16 января в рамках XXVI Красноярских краевых Рождественских образовательных чтений в краевом Институте развития образования прошла работа секции классных руководителей «Реализация социокультурного воспитательного потенциала классного руководства».
В этом году в работе секции приняли участие педагоги с разным опытом — от молодых классных руководителей с опытом в три года, до педагогов, давно работающих в профессии. Модератором площадки стала старший преподаватель кафедры дисциплин общественно-научного цикла и технологий воспитания Красноярского краевого института развития образования Елена Потапова. Она рассказала о современных особенностях работы классного руководителя:
— Сегодня в работе классного руководителя важным элементом является сопровождение детских общественных объединений. Классный руководитель всегда ищет новые инструменты для работы с тем поколением детей, которое сегодня сидит в классах. Как ответ на вызовы времени классный руководитель ищет новые инструменты, методические приемы, которые позволят актуализировать внимание детей, привлечь их на долгое время.
Елена Потапова также выделила отдельные темы прозвучавших в секции докладов:
— Мы увидели интересный опыт воспитательной работы в малокомплектной школе. Важный вывод: несмотря на то, что школа малокомплектная, все дети включены в воспитательную работу, безынициативных не остается. Нам также показали опыт работы воспитателей Дзержинского детского дома по формированию традиционных духовных ценностей через работу кукольного театра «Зернышко». Это новое для нас направление, и мы понимаем, что педагоги сами работают с ценностями, они сами глубоко верят и через себя проносят то, о чем говорят с детьми.
XXVI Красноярские краевые Рождественские образовательные чтения проходят в Красноярске с 15 по 19 января на более 40 площадках по направлениям: «Церковь и общество», «Церковь и образование», «Церковь и культура» и «Церковь и история Приенисейской Сибири».
#КрасноярскРЧ2026 #Рождественскиечтения2026
