Программа

Развернуть / Свернуть программу

11 января, суббота

Архиерейский дом города Красноярска (ул. Горького, 27)

Направление «Церковь и образование»

11:00–15:00. Секция педагогов воскресных школ «Воскресные школы Красноярской митрополии: воспитание, катехизация и просвещение на приходе» (конференц-зал)

Модератор — Марина Геннадьевна Гудошникова, руководитель Центра защиты материнства и детства святых Петра и Февронии

Программа секции:
  1. Духовное наследие через великих полководцев Руси
    • протоиерей Павел Третьяков, настоятель Петропавловского храма г. Ужура
  2. Систематическое воцерковление взрослых
    • иерей Вячеслав Комаров, настоятель Введенского храма пгт. Берёзовка
  3. Духовное образование в период Великой Отечественной войны
    • Ирина Васильевна Ильина, преподаватель воскресной школы при храме Михаила Архангела и чуда его в Хонех г. Красноярска
  4. Презентация пособия для воскресных школ «Все и сразу»
    • диакон Илья Кокин, кандидат богословия, кандидат культурологии, член Союза писателей Москвы, автор учебных пособий для воскресных школ, трёхкратный победитель ежегодного Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодёжью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя» (2013,2014,2016), призёр конкурса «Просвещение через книгу» (2019; г. Москва)
  5. Связь поколений и важность сохранения духовного опыта
    • иерей Андрей Округин, штатный священник храма Воскресения Христова г. Красноярска
  6. Межконфессиональный диалог Православия с другими религиями
    • Данил Владимирович Восковский, курсант Сибирского юридического института МВД России
    • научный руководитель: Николай Николаевич Нагорный, кандидат философских наук, доцент, доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Сибирского юридического института МВД России
  7. Воспитание в семье на основе православных традиций
    • Николай Сергеевич Макаров, учитель ОПК Элитовской средней общеобразовательной школы, Емельяновский район
  8. Апробация курса «Путешествие навстречу Христу» для детей 8–10 лет в воскресной школе «Отрада»
    • Александра Юрьевна Оберемок, завуч воскресной школы при соборе Михаила Архангела ЗАТО г. Железногорска
  9. Воскресная школа при храме святого благоверного князя Александра Невского. 10 лет работы
    • иерей Сергей Сенченко, штатный священник храма святого благоверного князя Александра Невского г. Красноярска
  10. С. И. Фудель в ссылке в селе Большой Улуй. Письма и стихи
    • Людмила Викторовна Ускова, педагог дополнительного образования Большеулуйской средней школы

 

15 января, среда

Архиерейский дом города Красноярска (ул. Горького, 27)

10:00–14:00. Секция «Философия и теология» (конференц-зал)

12:00–12:20. Кофе-пауза

Модератор — Инна Николаевна Круглова, доктор философских наук, доцент, заведующая кафедрой философии Юридического института Красноярского государственного аграрного университета

Программа секции:
  1. Философия и теология: современные дискуссии
    • Инна Николаевна Круглова, доктор философских наук, доцент, заведующая кафедрой философии Юридического института Красноярского государственного аграрного университета
  2. К вопросу о научности богословия
    • Анастасия Анатольевна Мёдова, доктор философских наук, доцент, профессор Сибирского государственного университета науки и технологий им. академика М. Ф. Решетнёва и Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева
  3. Семиотический подход к феномену традиции в христианстве
    • иеромонах Мартин (Романов), штатный священник храма Рождества Христова г. Красноярска; ассистент кафедры философии Юридического института Красноярского государственного аграрного университета
  4. Новация в христианской традиции
    • иеромонах Мартин (Романов), штатный священник храма Рождества Христова г. Красноярска; ассистент кафедры философии Юридического института Красноярского государственного аграрного университета
  5. Теология и философия: экзистенциальный экскурс
    • Елена Викторовна Романова, старший преподаватель кафедры философии Юридического института Красноярского государственного аграрного университета
  6. Философско-теологическая интерпретация феномена свободы
    • Павел Андреевич Мишагин, кандидат философских наук, доцент кафедры философии и социальных наук Сибирского государственного университета науки и технологий им. академика М. Ф. Решетнёва
  7. Русская философия о диалектике сознательного и бессознательного в духовном опыте личности
    • Татьяна Ивановна Бармашова, доктор философских наук, профессор кафедры философии Юридического института Красноярского государственного аграрного университета
  8. Антропологические и теологические аспекты миметической теории: к 100-летию Рене Жирара
    • Инна Николаевна Круглова, доктор философских наук, доцент, заведующая кафедрой философии Юридического института Красноярского государственного аграрного университета
  9. Религиозный экзистенциализм в дискурсе современности
    • Нина Александровна Дёмина, кандидат философских наук, доцент кафедры общественного здоровья и здравоохранения Красноярского государственного медицинского университета им. проф. В. Ф. Войно-Ясенецкого
  10. Милосердие и смирение в эпоху утилитаризма: Чарльз Тейлор и Жан-Люк Марион о христианских добродетелях в светском обществе
    • Ратмир Александрович Шакир, преподаватель истории, обществознания, философии Красноярского художественного училища (техникума) им. В. И. Сурикова
  11. Атеизм Бертрана Рассела
    • Наталья Викторовна Холонина, старший преподаватель кафедры философии Юридического института Красноярского государственного аграрного университета
  12. Доверие как необходимое условие эффективности социокультурных институтов
    • Лилия Юрьевна Конникова, кандидат культурологии, доцент кафедры философии Юридического института Красноярского государственного аграрного университета
  13. Об актуализации исторической политики
    • Яна Васильевна Кубасова, старший преподаватель кафедры философии Юридического института Красноярского государственного аграрного университета
  14. Идентичность и память как системообразующие компоненты культурно-исторических общностей
    • Павел Владимирович Ломанов, кандидат культурологии, старший научный сотрудник Красноярского художественного музея им. В. И. Сурикова
  15. Религиозные ценности как фундамент социального благополучия российского общества
    • Нина Александровна Дёмина, кандидат философских наук, доцент кафедры общественного здоровья и здравоохранения Красноярского государственного медицинского университета им. проф. В. Ф. Войно-Ясенецкого
  16. Патриотизм и коллективизм — традиционные российские духовно-нравственные ценности
    • Светлана Геннадьевна Баринова, кандидат философских наук, доцент кафедры философии Юридического института Красноярского государственного аграрного университета
  17. О силе прощения
    • Татьяна Сергеевна Бурыгина, волонтёр-консультант Карельского регистра НДГСК
  18. Правовая теология в современной юриспруденции
    • Денис Дмитриевич Харебин, старший преподаватель кафедры судебных экспертиз Красноярского государственного аграрного университета
  19. Феномен коррупционного поведения в России: философский аспект
    • Ольга Викторовна Середа, заместитель директора по учебной работе Юридического института Красноярского государственного аграрного университета
  20. Духовный и патриотический путь священников в партизанском движении во время Великой Отечественной войны
    • Вера Олеговна Тимошенко, кандидат медицинских наук, доцент кафедры общественного здоровья и здравоохранения Красноярского государственного медицинского университета им. проф. В. Ф. Войно-Ясенецкого
  21. Взаимосвязь теологии христианства и ислама
    • Манучехр Рахмонович Тошев, слушатель курсов подготовки иностранных специалистов Сибирского юридического института МВД России
    • научный руководитель: Николай Николаевич Нагорный, кандидат философских наук, доцент, доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Сибирского юридического института МВД России
  22. Философия православия и буддизма
    • Чойган Чоодуевич Шимит, слушатель факультета заочного обучения, переподготовки и повышения квалификации Сибирского юридического института МВД России
    • научный руководитель: Андрей Юрьевич Рогозин, старший преподаватель кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Сибирского юридического института МВД России

 

16 января, четверг

Конгресс-холл Сибирского федерального университета (пр. Свободный, 82, ст. 9)

09:00–10:30. Регистрация участников
10:30–12:00. Открытие и пленарное заседание XXV Красноярских краевых Рождественских образовательных чтений (концерт-холл)

Приветственное слово Председателя оргкомитета Чтений — Митрополита Красноярского и Ачинского Пантелеимона, Главы Красноярской митрополии

Приветственное слово Губернатора Красноярского края Михаила Михайловича Котюкова

  1. Великая Победа: нравственный ориентир прошлого, настоящего и будущего. Традиционные духовно-нравственные ценности народа-победителя
    • Виталий Иванович Богомазюк, начальник организационно-аналитического управления Губернатора Красноярского края
  2. Воспитательный потенциал регионального компонента исторического образования
    • Александр Петрович Дементьев, кандидат исторических наук, и. о. декана исторического факультета Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева, исполнительный директор региональной общественной организации Красноярского края «Союз краеведов Енисейской Сибири»
  3. Защита традиционных духовно-нравственных ценностей: взгляд филолога
    • Ирина Владимировна Евсеева, доктор филологических наук, доцент, заведующая кафедрой русского языка, литературы и речевой коммуникации Института филологии и языковой коммуникации Сибирского федерального университета
    • Инга Анатольевна Славкина, кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка, литературы и речевой коммуникации Института филологии и языковой коммуникации Сибирского федерального университета
  4. Разработка просветительских видеоматериалов патриотической направленности в деятельности Центра духовной культуры «Касьяновский дом»
    • Юрий Юрьевич Пасхальский, научный сотрудник Центра духовной культуры «Касьяновский дом»

Награждение победителей регионального этапа Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми школьного возраста и молодёжью до 20 лет на соискание премии «За нравственный подвиг учителя»

Ведущий — Андрей Васильевич Бардаков, кандидат философских наук, член Общественной палаты Красноярского края, директор Архиерейского образовательного центра Красноярской епархии, руководитель исполнительной дирекции Чтений

12:00–13:00. Обед

Направление «Церковь и образование»

13:00–14:50. Пленум «Духовно-нравственные ценности как основа обновления содержания и технологий воспитательной деятельности» (концерт-холл)

Ведущий — Андрей Васильевич Бардаков, кандидат философских наук, член Общественной палаты Красноярского края, директор Архиерейского образовательного центра Красноярской епархии, руководитель исполнительной дирекции Чтений

Программа секции:
  1. Красноярский период (1941–1944) в жизни и деятельности святителя Луки (хирурга В. Ф. Войно-Ясенецкого): неизвестное и малоизвестное
    • Семён Валериевич Кожевников, кандидат экономических наук, магистр теологии; доцент кафедры истории России, мировых и региональных цивилизаций Гуманитарного института Сибирского федерального университета; ведущий научный сотрудник Центра исторической регионалистики Енисейской Сибири
  2. Духовно-нравственные ценности как содержание социокультурных практик образовательной деятельности
    • Елена Григорьевна Пригодич, Заслуженный педагог Красноярского края, региональный эксперт по воспитанию; заместитель директора Красноярского института развития духовно-нравственной культуры
  3. Организационно-управленческие механизмы выстраивания муниципального воспитательного пространства
    • Светлана Владимировна Гаврилова, руководитель управления образования администрации г. Назарово
  4. Опыт формирования базовой площадки «Использование межпредметной интеграции при формировании духовно-нравственных ценностей в рамках реализации курса „Основы религиозных культур и светской этики“»
    • Юлия Владимировна Шматкова, специалист по вопросам развития воспитания и дополнительного образования детей управления образования администрации г. Сосновоборска
  5. Воспитательный потенциал школьного музея в сохранении исторической памяти о Великой Отечественной войне
    • Татьяна Викторовна Белинская, заместитель директора Красноярского краевого центра туризма и краеведения
  6. Патриотическое воспитание школьников школы № 2 им. Ю. А. Гагарина в разрезе СВО
    • Ирина Юрьевна Ерошкина, директор школы № 2 им. Ю. А. Гагарина, г. Дивногорск
  7. Опыт организации краевого конкурса «Дети дома одного»
    • Светлана Николаевна Бордукова, соучредитель региональной общественной организация Красноярского края «Творческий союз учителей» Красноярского края, заместитель директора Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи № 1 «Развитие», г. Красноярск; победитель I (регионального) этапа ежегодного Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодёжью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя» (2024 г.) в номинации «Лучший образовательный издательский проект года»
  8. Духовно-нравственное воспитание через патриотические фестивали на примере Емельяновского района
    • Нина Фёдоровна Черняева, председатель Общественной палаты Емельяновского района; победитель I (регионального) этапа ежегодного Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодёжью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя» (2024 г.) в номинации «Лучший образовательный издательский проект года»
  9. Просветительские тематические экскурсии в храме как инструмент приобщения детей и молодёжи к традиционным духовно-нравственным ценностям
    • Ирен Алекс Коше, член палаты организаций в сфере демографического и социального развития Гражданской ассамблеи Красноярского края, руководитель Дивногорского женсовета КРОО «Союз женщин России», член Союза краеведов Енисейской Сибири; член Красноярского православного паломнического центра; директор Духовно-просветительского центра «Наследие; проектный аналитик, руководитель пресс-службы Знаменского храма г. Дивногорска

 

Направление «Церковь и общество»

13:00–17:30. Секция «Церковь и общество» (ауд. 4-02)

15:40–16:00. Кофе-пауза

Модератор — Софья Леонидовна Лонина, кандидат исторических наук, доцент, заведующая кафедрой истории и гуманитарных наук Института социального инжиниринга Сибирского государственного университета науки и технологий им. академика М. Ф. Решетнёва

Программа секции:
  1. Православная семья в контексте современных социальных процессов
    • Виталий Валерьевич Астапов, кандидат философских наук, доцент кафедры психологии, педагогики и социальной работы Института социального инжиниринга Сибирского государственного университета науки и технологий им. академика М. Ф. Решетнёва
  2. Человек с момента зачатия — человек!
    • Елена Александровна Барило, прихожанка храма Новомучеников и Исповедников Церкви Русской г. Красноярска
  3. Актуальность использования святоотеческого наследия для нравственного возрождения общества
    • Сергей Александрович Белин, настоятель храма Воскресения Христова п. Подгорный
  4. Сохранение человечности в современном мире
    • Оксана Андреевна Воронова, магистрант Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева
  5. Военная служба и защита Родины в житиях святых
    • Ольга Сергеевна Демченко, прихожанка храма Новомучеников и Исповедников Церкви Русской г. Красноярска
  6. Биоэтика через призму христианства. Религия и медицина в трудах Валентина Феликсовича Войно-Ясенецкого
    • Максим Евгеньевич Докашенко, курсант Сибирского юридического института МВД России
    • научный руководитель: Николай Николаевич Нагорный, кандидат философских наук, доцент, доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Сибирского юридического института МВД России
  7. Специфика деятельности православного молодёжного объединения на приходе в современных реалиях
    • Павел Александрович Зазыбин, помощник благочинного по работе с молодёжью, священник Спасо-Преображенского храма г. Уяра
  8. «Православный Интернет» в контексте цифровой эпохи
    • Ксения Алексеевна Карелина, курсант Сибирского юридического института МВД России
    • научный руководитель: Александр Сергеевич Сергиенко, кандидат психологических наук, начальник кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Сибирского юридического института МВД России
  9. Деятельность РПЦ по формированию патриотизма у молодёжи в России
    • Таисия Алексеевна Колотило, курсант Сибирского юридического института МВД России
    • научный руководитель: Николай Николаевич Нагорный, кандидат философских наук, доцент, доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Сибирского юридического института МВД России
  10. Взаимодействие молодёжных организаций Красноярского края на примере братства «Спас»
    • Михаил Фёдорович Крашенинников, алтарник храма Рождества Христова г. Красноярска
  11. Насколько важна РПЦ в жизни гражданина Российской Федерации?
    • Георгий Владимирович Кузнецов, курсант Сибирского юридического института МВД России
    • научный руководитель: Николай Николаевич Нагорный, кандидат философских наук, доцент, доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Сибирского юридического института МВД России
  12. Телеканал «Cпас» как инструмент укрепления российской государственности
    • Татьяна Сергеевна Орлова, преподаватель кафедры гуманитарных и инженерных дисциплин Санкт-Петербургской государственной художественно-промышленной академии им. А. Л. Штиглица
  13. Псевдонаука и квазирелигия в сознании населения страны: систематизация и анализ
    • Юлия Валерьевна Пасхальская, ассистент кафедры рекламы и культурологии Сибирского государственного университета науки и технологий им. академика М. Ф. Решетнёва
  14. Сила духа и сила воли. Подвиги забайкальцев на фронте и в тылу
    • Юрий Алексеевич Потапов, кандидат юридических наук, доцент кафедры общетеоретических правовых дисциплин Северо-Западного филиала Российского государственного университета правосудия (г. Санкт-Петербург)
  15. Роль православных ценностей в противодействии легализации эвтаназии в Российской Федерации
    • Дарья Ивановна Протасова, курсант факультета подготовки специалистов по программам высшего образования Сибирского юридического института МВД России
    • научный руководитель: Николай Николаевич Нагорный, кандидат философских наук, доцент, доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Сибирского юридического института МВД России
  16. Роль Православия в духовном воспитании современной российской молодёжи
    • Валерия Юрьевна Седнева, курсант Сибирского юридического института МВД России
    • научный руководитель: Николай Николаевич Нагорный, кандидат философских наук, доцент, доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Сибирского юридического института МВД России
  17. Оценка эффективности церковных программ по помощи нуждающимся
    • Валерия Викторовна Тихонова, курсант факультета подготовки специалистов по программам высшего образования Сибирского юридического института МВД России
    • научный руководитель: Александр Сергеевич Сергиенко, кандидат психологических наук, начальник кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Сибирского юридического института МВД России
  18. Наша вера и патриотизм сегодня
    • Вероника Викторовна Федотова, прихожанка храма Новомучеников и Исповедников Церкви Русской г. Красноярска
  19. Вера в Бога — вера в Победу: Православие и красноярцы в годы Великой Отечественной войны
    • Яна Сергеевна Якунина, студентка Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева
  20. Проведение семейного праздника святых благоверных князей Петра и Февронии
    • иерей Сергий Разуваев, штатный священник храма Покрова Божией Матери п. Усть-Мана
  21. Роль РПЦ в победе в Великой Отечественной войне
    • Артём Вачикович Гуликян, курсант Сибирского юридического института МВД России
    • научный руководитель: Николай Николаевич Нагорный, кандидат философских наук, доцент, доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Сибирского юридического института МВД России

 

13:00–15:00. Секция «Социальное служение Красноярской митрополии Русской Православной Церкви: социальные проекты, возможности и развитие» (Институт нефти и газа, ауд. 2-07)

Модератор — иерей Владимир Плеханов, руководитель отдела по социальному служению и церковной благотворительности Красноярской епархии

Программа секции:
  1. Сестричество св. Елисаветы Фёдоровны и работа отдела по социальному служению и церковной благотворительности Красноярской епархии
    • иерей Владимир Плеханов, руководитель отдела по социальному служению и церковной благотворительности Красноярской епархии
  2. Специальный проект Уполномоченного по правам ребёнка «Вызов» в Красноярском крае
    • Марина Геннадьевна Гудошникова, руководитель Центра защиты материнства и детства святых Петра и Февронии
  3. Православная миссия в проекте «Доброе дело „За победу, семью и традиции“» и других культурных событиях
    • Елена Фёдоровна Пикурова, секретарь Императорского Православного Палестинского общества
  4. Влияние Православия на духовные ценности российских военнослужащих
    • Максим Александрович Кравченко, слушатель факультета заочного обучения, переподготовки и повышения квалификации Сибирского юридического института МВД России
    • научный руководитель: Николай Николаевич Нагорный, кандидат философских наук, доцент, доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Сибирского юридического института МВД России
  5. В. Ф. Войно-Ясенецкий: врач, учёный, священник. Жизнь — служение
    • Ольга Юрьевна Кутумова, кандидат медицинских наук, доцент кафедры общественного здоровья и здравоохранения Красноярского государственного медицинского университета им. проф. В. Ф. Войно-Ясенецкого
  6. Деятельность РПЦ по ресоциализации наркозависимых
    • Павел Владимирович Иванов, курсант факультета подготовки специалистов по программам высшего образования Сибирского юридического института МВД России
    • научный руководитель: Николай Николаевич Нагорный, кандидат философских наук, доцент, доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Сибирского юридического института МВД России
  7. Создание системы работы с зависимостями в Красноярской епархии
    • Евгений Александрович Акулов, руководитель отдела по утверждению трезвости и противодействию наркомании и алкоголизму Красноярской епархии
  8. От сердца к сердцу
    • Наталья Павловна Белецкая, педагог дополнительного образования Белоярской средней школы, Ачинский район

 

13:00–14:30. Секция «Церковь и казачество» (Институт нефти и газа, ауд. 3-17; по отдельной программе)

Модератор — протоиерей Андрей Казанцев, руководитель отдела Красноярской митрополии по взаимодействию с казачеством, настоятель храма Пантелеимона Целителя при красноярской межрайонной клинической больнице № 20 города Красноярска

13:00–14:30. Секция «Миссионерское служение Красноярской епархии» (ауд. 4-13; по отдельной программе)

Модератор — иерей Василий Вершинский, руководитель Миссионерского отдела Красноярской епархии, благочинный Красноярского окружного благочиния, настоятель Трёхсвятительского храма г. Красноярска

13:00–14:30. Секция «Тюремное служение: взаимодействие Церкви и государственной системы исполнения наказания» (ауд. 4-12; по отдельной программе)

Модератор — иерей Родион Петриков, благочинный тюремных храмов Красноярской митрополии

13:00–14:30. Секция монашеского служения (ауд. 4-07; по отдельной программе)

Модератор — иеромонах Феодор (Кузнецов), штатный священник Успенского мужского монастыря г. Красноярска

Направление «Церковь и культура»

13:00–17:30. Секция «Церковь и культура» (ауд. 4-03)

15:00–15:20. Кофе-пауза

Модератор — Наталья Вадимовна Ковтун, доктор филологических наук, профессор Русской христианской гуманитарной академии им. Ф. М. Достоевского (г. Санкт-Петербург) и Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева

Программа секции:
  1. Презентация новых филологических изданий
  2. Образ Родины в рождественской прозе писателей первой волны эмиграции
    • Мария Валерьевна Ларина, кандидат филологических наук, Русская христианская гуманитарная академия им. Ф. М. Достоевского (г. Санкт-Петербург)
  3. Образ православного храма в романе В. Я. Зазубрина «Два мира»
    • Олег Анатольевич Хасанов, преподаватель Красноярского краевого института развития образования
  4. Поэтика рождественского рассказа в позднем творчестве В. Распутина
    • Наталья Вадимовна Ковтун, доктор филологических наук, профессор Русской христианской гуманитарной академии им. Ф. М. Достоевского (г. Санкт-Петербург) и Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева
  5. Эсхатологические образы в повести В. Распутина «Прощание с Матерой»
    • Новикова Елизавета Олеговна, специалист культурно-просветительского центра В. П. Астафьева Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева
  6. Евангельский сюжет в рассказе О. Павлова «Конец века»: анализ мотивной структуры
    • Никита Александрович Вальянов, кандидат филологических наук, доцент, заведующий культурно-просветительским центром В. П. Астафьева Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева; Русская христианская гуманитарная академия им. Ф. М. Достоевского (г. Санкт-Петербург)
  7. Женские образы в страшных историях Л. С. Петрушевской
    • Арина Викторовна Бурылова, аспирант Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева
  8. Трансформация сюжета о Золушке в сибирской и испаноязычной литературе
    • Яна Александровна Миронова, магистрант Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева
  9. Немецкий хайкинг как синтез природы, культуры и христианского наследия
    • Ирина Валерьевна Сонич, независимый исследователь
    • Татьяна Андреевна Загидулина, доцент Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева и Русской христианской гуманитарной академии им. Ф. М. Достоевского (г. Санкт-Петербург)
  10. Урим и туммим: образ в русскоязычных песнях
    • Никита Леонидович Ильменев, студент Сибирского федерального университета
  11. Образ зимы в эвенкийском фольклоре
    • Полина Вершинина, магистрант Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева
  12. Репрезентация советского опыта национальной интеграции чукчей в работах Н. Шундика в аспекте трансформации религии из инструмента классового угнетения в культурное достояние народа
    • Ольга Александровна Глушенкова, независимый исследователь, г. Красноярск
  13. Советский авиационный дискурс в творчестве Д. А. Пригова
    • Татьяна Андреевна Загидулина, доцент Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева и Русской христианской гуманитарной академии им. Ф. М. Достоевского (г. Санкт-Петербург)
  14. Толкование младшими школьниками значений лексических единиц, называющих традиционные российские ценности
    • Юлия Романовна Юденко, доцент, декан факультета начальных классов Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева
  15. Полиментальные особенности современного российского общества
    • Марина Сергеевна Ли-Цын-Сян, кандидат социологических наук, учитель средней школы «Комплекс Покровский», г. Красноярск
  16. Концепт «Рождество» в картине мира младших подростков
    • Полина Арепьева, магистрант Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева
  17. Православные практики в Енисейском историко-архитектурном музее — заповеднике им. А. И. Кытманова
    • Ольга Владимировна Обедина, заведующая методическим отделом Енисейского историко-архитектурного музея-заповедника им. А. И. Кытманова
  18. Икона Андрея Первозванного — реставрация, поновление или подделка?
    • Елена Владимировна Бем, учредитель Сибирской студии независимого кино

 

13:00–16:00. Секция «Филология в христианском контексте (лингвистика)» (Корпус № 24 Сибирского федерального университета («Пирамида»), ауд. 3-27)

Модераторы:

  • Ирина Владимировна Евсеева, доктор филологических наук, доцент, заведующая кафедрой русского языка, литературы и речевой коммуникации Института филологии и языковой коммуникации Сибирского федерального университета
  • Павел Алексеевич Колобаев, кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка, литературы и речевой коммуникации Института филологии и языковой коммуникации Сибирского федерального университета
Программа секции:
  1. Образ судьбы в романе Алексея Иванова «Сердце Пармы»
    • Ирина Венадьевна Башкова, доктор филологических наук, доцент, профессор кафедры русского языка, литературы и речевой коммуникации Института филологии и языковой коммуникации Сибирского федерального университета
  2. Наполнение терминов «коллективное бессознательное» и «психоанализ»
    • Владимир Кириллович Васильев, кандидат филологических наук, член Союза кинематографистов РФ; доцент кафедры русского языка, литературы и речевой коммуникации Института филологии и языковой коммуникации Сибирского федерального университета
  3. Иноязычное слово в дискуссиях о русском языке XIX века
    • Татьяна Михайловна Григорьева, доктор филологических наук, профессор кафедры русского языка, литературы и речевой коммуникации Института филологии и языковой коммуникации Сибирского федерального университета
  4. Лексические особенности речи современного русского православного монашества
    • Софья Сергеевна Ермакова, преподаватель кафедры русского языка, литературы и речевой коммуникации Института филологии и языковой коммуникации Сибирского федерального университета
  5. Концепт «патриотизм» и его репрезентация в современных песенных текстах
    • Ксения Андреевна Клыпа, студентка отделения филологии и журналистики Института филологии и языковой коммуникации Сибирского федерального университета
    • Юлия Денисовна Ощепкова, студентка отделения филологии и журналистики Института филологии и языковой коммуникации Сибирского федерального университета
  6. Священнослужители-участники и герои Великой Отечественной войны: их роль в формировании персоносферы Православия
    • Павел Алексеевич Колобаев, кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка, литературы и речевой коммуникации Института филологии и языковой коммуникации Сибирского федерального университета
  7. Проблема институализации топонимики социально-культурного пространства города
    • Зинаида Александровна Мосунова, пенсионер, г. Красноярск
  8. Роман «Победа» А. Б. Чаковского: страницы подвига русского народа в Великой Отечественной войне и мира во всем мире
    • Ирина Семёновна Колосова, заведующая библиотекой храма святого Иоанна Предтечи г. Красноярска
  9. Медиаконтент и выставочная деятельность Государственной универсальной научной библиотеки Красноярского края как форма информационной работы со студентами красноярских университетов
    • Анастасия Валерьевна Подъяпольская, кандидат философских наук, доцент Красноярского государственного аграрного университета; библиотекарь Государственной универсальной научной библиотеки Красноярского края
  10. Константа «чужие» в дневниках первого Красноярского и Енисейского епископа Никодима (Казанцева): лингвоэмотиологический аспект
    • Евгений Сергеевич Смирнов, кандидат филологических наук, заведующий отделением филологии и журналистики, доцент кафедры русского языка, литературы и речевой коммуникации Института филологии и языковой коммуникации Сибирского федерального университета
  11. Духовное наследие Паисия Величковского: духовно-мировоззренческие основания, риторика и стиль
    • Анджелла Николаевна Смолина, доктор филологических наук, доцент, профессор кафедры русского языка, литературы и речевой коммуникации Института филологии и языковой коммуникации Сибирского федерального университета
  12. Концепт «Бог» в традиционной лингвокультуре Северного Приангарья
    • Елизавета Евгеньевна Столярова, студентка отделения филологии и журналистики Института филологии и языковой коммуникации Сибирского федерального университета
  13. «Хождение за три моря» Афанасия Никитина на уроке литературы: загадки путешествия в «неправедные» земли
    • Елена Борисовна Ческидова, старший преподаватель кафедры русского языка, литературы и речевой коммуникации Института филологии и языковой коммуникации Сибирского федерального университета; учитель русского языка и литературы гимназии «Универс», г. Красноярск

 

Направление «Церковь и история Приенисейской Сибири»
13:00–17:30. Секция «Церковь и история Приенисейской Сибири» (ауд. 4-11)

15:40–16:00. Кофе-пауза

Модератор — Людмила Эдгаровна Мезит, кандидат исторических наук, доцент кафедры отечественной истории исторического факультета Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева

Программа секции:
  1. История Храма Святой Троицы в с. Бараит Новосёловского района
    • Михаил Михайлович Дубовский, учитель истории Бараитской средней общеобразовательной школы № 8
  2. Храм в Бугачёво: история и люди
    • Нина Анатольевна Трубленко, волонтёр храма Вознесения Господня д. Бугачево
  3. Описание церкви в деревне Михайловка Емельяновского района по «Метрике для получения верных сведений о древне-православных храмах Божиих, зданиях и художественных предметах»
    • Татьяна Валентиновна Гавриленко, член Союза краеведов Енисейской Сибири; доцент кафедры автомобильных дорог и городских сооружений Инженерно-строительного института Сибирского федерального университета
  4. Социальные предпосылки вековой сохранности одной деревянной церкви (Покровская церковь, с. Новоалександровка, Уярский район)
    • Оксана Николаевна Кузнецова, главный специалист проектной лаборатории Красноярского филиала Финуниверситета — Красноярского финансово-экономического колледжа
  5. Храмы Сибири: религиозное наследие Красноярского края (неизвестные факты об истории Троицкой церкви пос. Емельяново. Часть 2)
    • Марина Германовна Никитина, независимый исследователь (г. Барнаул, Алтайский край)
    • иерей Алексий Язев, настоятель храма Святой Троицы п. Емельяново
  6. Троицкий некрополь в Емельяново. Результаты археологических исследований в 2023 г.
    • Вячеслав Евгеньевич Матвеев, научный сотрудник научно-производственного объединения «Археологическое проектирование и изыскания», г. Красноярск
  7. К вопросу об устройстве часовни на месте обретения чудотворной иконы Арейской Святой Троицы
    • иерей Алексий Язев, настоятель храма Святой Троицы п. Емельяново
  8. Выборы благочинных в Енисейской губернии к концу XIX – началу XX веков
    • Елена Александровна Шушканова, доцент кафедры философии и социальных наук Института социального инжиниринга Сибирского государственного университета науки и технологий им. академика М. Ф. Решетнёва
  9. Церковно-канонический разбор вины депутата II Государственной Думы от Енисейской Губернии священника Александра Ивановича Бриллиантова
    • протоиерей Максим Смоляков, благочинный Правобережного благочиния города Красноярска, настоятель храма Рождества Христова г. Красноярска
  10. Пять ударов колокола. История кражи чудотворной иконы из Арейской (Емельяновской) церкви в 1907 году
    • Андрей Алексеевич Смородин, краевед, Емельяновский район
  11. Церковно-приходские школы в Приенисейской Сибири (Канский район)
    • Ирина Михайловна Яворская, учитель Арефьевской основной общеобразовательной школы, Канский район
  12. Городские браки в Западной Сибири в условиях войны и мира (1919–1920 гг.)
    • Владимир Ильич Баяндин, кандидат исторических наук, доцент кафедры отечественной и всеобщей истории Новосибирского государственного педагогического университета (г. Новосибирск)
  13. Жизненный путь Луки (Войно-Ясенецкого) в Енисейске
    • Людмила Александровна Береснева, учитель истории Верхнепашинской средней общеобразовательной школы № 2
  14. Паломнические маршруты по местам служения святителя Тихона, Патриарха Московского и всея России. К 100-летию блаженной кончины святителя Тихона
    • Елена Александровна Щеблякова, гид-экскурсовод, член Союза краеведов Енисейской Сибири, руководитель компании «Паломмикс»
  15. Церковь во времена Великой Отечественной войны
    • Иван Александрович Смышляев, курсант Сибирского юридического института МВД России
    • научный руководитель: Николай Николаевич Нагорный, кандидат философских наук, доцент, доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Сибирского юридического института МВД России
  16. Вклад православных верующих Красноярского края в достижение Великой Победы в 1945 г.
    • Виктория Алексеевна Евдокименко, курсант Сибирского юридического института МВД России
    • научный руководитель: Николай Николаевич Нагорный, кандидат философских наук, доцент, доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Сибирского юридического института МВД России
  17. «Там впереди-кресты и главы» (о пребывании С. И. Фуделя в ссылке в Большом Улуе)
    • Людмила Викторовна Ускова, педагог дополнительного образования управления образования администрации Большеулуйского района
  18. 80-летие Великой Победы
    • иерей Константин Третьяков, настоятель храма святого Александра Невского г. Боготола

 

14:00–17:30. Вручение сертификатов и сборников материалов, докладов и исследований XXIV Красноярских краевых Рождественских образовательных чтений (2024 г.) участникам Чтений (холл первого этажа)

***

 

Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева (ул. Ады Лебедевой, 89)

Направление «Церковь и культура»

12:00–16:00. Секция «Филология в христианском контексте (литературоведение)» (ауд. 3-06)

Модераторы:

    • протоиерей Виктор Теплицкий, штатный священник Никольского кладбищенского храма г. Красноярска
    • Наталья Владимировна Уминова, кандидат педагогических наук, доцент кафедры мировой литературы и методики её преподавания филологического факультета Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева
Программа секции:
  1. Провиденциализм и святочные мотивы в балладе В. А. Жуковского «Светлана»
    • Евгения Евгеньевна Анисимова, доктор филологических наук, доцент, профессор кафедры мировой литературы и методики её преподавания филологического факультета Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева
  2. Сеятель: метаморфозы топоса в литературе Сибири XIX–XX вв.
    • Александр Юрьевич Горбенко, кандидат филологических наук, доцент кафедры мировой литературы и методики её преподавания Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева
  3. Пушкин и христианство
    • Оксана Николаевна Сухомлина, учитель русского языка и литературы средней школы № 31, г. Красноярск
  4. Пространство Африки с точки зрения сакральности в поэзии Николая Степановича Гумилёва
    • Наталья Валерьевна Халикова, учитель русского языка и литературы средней общеобразовательной школы № 15, г. Канск
  5. Эксплуатация идеи «Москва — Третий Рим» в публицистике советских писателей периода Великой Отечественной войны
    • Викентий Владимирович Чекушин, кандидат филологических наук, старший преподаватель кафедры общественных связей Сибирского государственного университета науки и технологий им. академика М. Ф. Решетнёва
  6. Особенности интерпретации рассказа «Сон смешного человека» Ф. М. Достоевского в одноимённом спектакле Р. Кудашова (Красноярский театр кукол)
    • Олеся Юрьевна Шаронова, кандидат филологических наук, доцент кафедры социально-гуманитарных наук и истории искусств Сибирского государственного института искусств им. Д. Хворостовского
  7. Мотив памяти о войне в рассказах Ю. Яковлева: подходы к изучению в школе
    • Наталья Владимировна Уминова, кандидат педагогических наук, доцент кафедры мировой литературы и методики её преподавания филологического факультета Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева
  8. Тема военного детства в романе-сказке А. Жвалевского и Е. Пастернак «Правдивая история Деда Мороза»
    • Маргарита Валерьевна Моцаренко, обучающаяся филологического факультета Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева

 

17 января, пятница

Красноярский краевой институт развития образования (ул. Матросова, д. 19)

Направление «Церковь и образование»

09:15–10:00. Регистрация участников
10:00–10:50. Малый пленум «Взаимодействие региональной системы образования и Русской Православной Церкви в решении задач развития социокультурных практик воспитания, приобщения к памяти и духовному опыту поколений» (актовый зал)

Модератор — Андрей Васильевич Бардаков, кандидат философских наук, член Общественной палаты Красноярского края, заведующий лабораторией «Организация и методика формирования духовно-нравственной культуры» Красноярского краевого института развития образования, директор Архиерейского образовательного центра Красноярской епархии, руководитель исполнительной дирекции Чтений

Приветственное слово Ларисы Ивановны Игумновой, первого проректора Красноярского краевого института развития образования

Программа секции:
  1. Ценности молодого поколения в современных условиях жизни
    • иерей Антоний Гарманов, настоятель храма во имя святой мученицы Татианы при Красноярском государственном аграрном университете
  2. Ценности семьи у современной молодёжи
    • Наталья Фёдоровна Яковлева, кандидат педагогических наук, доцент, заведующая научно-исследовательской лабораторией им. М. И. Шиловой «Подготовка педагога к духовно-нравственному воспитанию нового поколения сибиряков» Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева
  3. Диалог: увидеть духовную глубину человека. Воспитание ребёнка в Православии
    • Светлана Анатольевна Фёдорова, заведующая лабораторией семейного воспитания и музейной деятельности Красноярского краевого института развития образования
  4. Взаимодействие школы и Церкви в реализации программ духовно-нравственного содержания
    • Елена Геннадьевна Комиссарова, директор средней школы № 156, г. Красноярск
    • Евгения Сергеевна Анашкина, заместитель директора по учебно-воспитательной работе средней школы № 156, г. Красноярск
  5. Церковь и образование: исторические вехи
    • Лариса Юрьевна Айснер, кандидат культурологии, доцент кафедры иностранных языков и профессиональных коммуникаций Института агроэкологических технологий Красноярского государственного аграрного университета

 

10:50–11:00. Перерыв

11:00–12:30. Работа в секциях

12:30–13:00. Обед

13:00–14:30. Работа в секциях

14:30–14:40. Перерыв

Программы по секциям:

11:00–14:30. Секция педагогов дошкольного образования «Социокультурные практики воспитания в дошкольной образовательной организации» (сообщения победителей профессиональных конкурсов и педагогов г. Норильска; актовый зал)

12:30–13:00. Обед

Модератор — Светлана Викторовна Цуканова, преподаватель Центра дошкольного образования Красноярского краевого института развития образования

Программа секции:
  1. Сетевой проект как форма реализации дополнительной программы духовно-нравственного воспитания «Приобщение детей к духовно-нравственной культуре» (программа — победитель I (регионального) этапа ежегодного Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодёжью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя» (2024 г.) в номинации «Лучшая дополнительная общеразвивающая программа духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи»)
    • Елена Анатольевна Лапа, воспитатель Иланского детского сада № 7
    • Татьяна Юрьевна Глинская, старший воспитатель Иланского детского сада № 7
    • Ольга Петровна Исаченко, педагог-психолог Иланского детского сада № 7
  2. Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста через организацию деятельности в детской столярной мастерской «Раз дощечка, два дощечка» (проект — лауреат I (регионального) этапа ежегодного Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодёжью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя» (2024 г.) в номинации «За организацию духовно-нравственного воспитания в образовательной организации»)
    • Ольга Михайловна Ипполитова, старший воспитатель Иланского детского сада № 20
    • Светлана Сергеевна Копылова, воспитатель Иланского детского сада № 20
    • Елена Фёдоровна Ткачева, воспитатель Иланского детского сада № 20
  3. Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников на основе песен о Великой Отечественной войне (реализация долгосрочного проекта «Нам песни эти позабыть нельзя!»; лауреат I степени краевого конкурса «Дети дома одного» в номинации среди дошкольных образовательных организаций, 2024 г.)
    • Зинаида Васильевна Шмакова, старший воспитатель детского сада комбинированного типа № 25, г. Ачинск
  4. День Победы в детском саду. Организация и проведение мероприятия «Смотр строя и песни» (лауреаты I степени краевого конкурса «Дети дома одного» в номинации среди воспитателей дошкольных образовательных организаций, 2024 г.)
    • Нина Васильевна Самородова, старший воспитатель детского сада № 31, г. Ачинск
    • Елена Петровна Ромашова, инструктор по физической культуре детского сада № 31, г. Ачинск
    • Юлия Петровна Лавренова, воспитатель детского сада № 31, г. Ачинск
  5. Духовно-нравственное воспитание дошкольников в рамках реализации проектной деятельности в детской образовательной организации (лауреаты II степени краевого конкурса «Дети дома одного» в номинации среди воспитателей дошкольных образовательных организаций, 2024 г.)
    • Светлана Владимировна Даньшина, заведующая детским садом № 55, г. Ачинск
    • Анна Анатольевна Доренская, старший воспитатель детского сада № 55, г. Ачинск
  6. Театральная деятельность как форма сотрудничества семьи и дошкольной организации в развитии личности дошкольника (лауреаты II степени краевого конкурса «Дети дома одного» в номинации среди воспитателей дошкольных образовательных организаций, 2024 г.)
    • Светлана Владимировна Даньшина, заведующая детским садом № 55, г. Ачинск
    • Марина Васильевна Кривошеина, воспитатель детского сада № 55, г. Ачинск
  7. Развивающая предметно-пространственная среда дошкольной образовательной организации как средство патриотического воспитания дошкольников
    • Анна Анатольевна Доренская, старший воспитатель детского сада № 55, г. Ачинск
    • Ирина Николаевна Осипова, воспитатель детского сада № 55, г. Ачинск
    • Татьяна Алексеевна Алексеева, учитель-логопед детского сада № 84, г. Красноярск
  8. Формирование духовно-нравственных качеств у детей дошкольного возраста через проект «Откуда хлебушек пришёл?»
    • Инна Валериановна Автаева, воспитатель детского сада № 92 «Облачко», г. Норильск
  9. Формирование патриотических ценностей у детей через изучение истории Великой Отечественной войны
    • Татьяна Анатольевна Белицкая, воспитатель детского сада № 2 «Умка», г. Норильск
  10. Проект по формированию основ духовно-нравственного развития «Жили-были: истории и традиции русского народа»
    • Марина Васильевна Карпова, воспитатель детского сада № 1 «Росток», г. Лесосибирск
    • Васима Хорисовна Мухамадеева, воспитатель детского сада № 1 «Росток», г. Лесосибирск
  11. Развитие духовно-нравственных качеств детей дошкольного возраста через духовно-прикладное искусство
    • Александра Эркиновна Светчикова, воспитатель детского сада № 2 «Умка», г. Норильск
  12. Духовно-нравственное воспитание детей 6–7 лет на основе православной культуры
    • Галина Андреевна Андрюшкина, педагог-психолог Солгонского детского сада, Ужурский район
    • Мария Николаевна Коконова, старший воспитатель Солгонского детского сада, Ужурский район
  13. Формы и методы духовно-нравственного воспитания детей с ОВЗ
    • Алёна Анатольевна Окорокова, воспитатель детского сада № 78 «Василёк», г. Норильск
  14. Волонтёрское движение «Семь добрых дел» как средство патриотического воспитания
    • Юлия Васильевна Безруких, воспитатель детского сада № 2 «Сибирячок», г. Лесосибирск
    • Екатерина Владимировна Колтуновская, воспитатель детского сада № 2 «Сибирячок», г. Лесосибирск
  15. Православные праздники в дошкольной образовательной организации как средство духовно-нравственного воспитания дошкольников
    • Елена Валерьевна Белобаева, воспитатель детского сада № 47, г. Ачинск
    • Нина Александровна Лидовских, старший воспитатель детского сада № 47, г. Ачинск
  16. Формирование представлений о ценности дружбы и взаимопонимания у детей старшего дошкольного возраста через игровую деятельность
    • Наталья Геннадьевна Ставер, воспитатель детского сада № 92 «Облачко», г. Норильск
  17. Нравственно-патриотическое воспитание — одно из важнейших звеньев системы воспитательно-образовательной работы с детьми с ОВЗ
    • Марина Николаевна Ионина, воспитатель детского сада № 82 «Сказка», г. Норильск
  18. Роль духовно-нравственного и патриотического воспитания дошкольников в формировании ценностного отношения к окружающей действительности
    • Татьяна Васильевна Крутовская, старший воспитатель детского сада № 71 «Антошка», г. Норильск
    • Эльмира Агалиевна Кунтуганова, педагог-психолог детского сада № 71 «Антошка», г. Норильск

 

11:00–12:30. Секция педагогов профессионального образования «Социокультурные практики воспитания в условиях профессионального образования» (ауд. 308)

Модератор — Елена Григорьевна Пригодич, Заслуженный педагог Красноярского края, региональный эксперт по воспитанию; заместитель директора Красноярского института развития духовно-нравственной культуры

Программа секции:
  1. Содержание и организация воспитания в университете
    • Рузанна Аксановна Миронова, директор Центра адаптации и воспитательной работы Сибирского федерального университета
  2. Содержание и организация воспитания в педагогическом университете
    • Анна Александровна Персикова, проректор по воспитательной и социальной работе Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева
  3. Организация воспитательной работы в системе СПО в рамках Всероссийского проекта «Навигаторы детства» в Красноярском крае
    • Мария Владимировна Москалева, муниципальный координатор советников СПО г. Красноярска; методист регионального ресурсного центра Всероссийского проекта «Навигаторы детства» в Красноярском крае
  4. Преподавание истории Великой Отечественной войны в вузе для студентов неисторических профилей
    • Ирина Николаевна Ценюга, кандидат исторических наук, доцент Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева
  5. Практики взаимодействия образования и культуры в развитии традиционных нравственных ценностей студентов СПО
    • Елена Сергеевна Белинская, преподаватель русского языка и литературы Красноярского политехнического техникум
    • Елена Витальевна Дмитриева, заведующая Красноярской городской библиотекой им. И. Рождественского
  6. Студенческий проект КГБПОУ «Балахтинский аграрный техникум» по сохранению исторической памяти поклонного креста на месте утраченной церкви в п. Балахта
    • Марина Алексеевна Муравьева, преподаватель Балахтинского аграрного техникума
  7. Значение социокультурных средств в профессиональной деятельности педагога по реализации антикоррупционного воспитания
    • Григорий Сергеевич Бухарин, преподаватель-организатор «Основ безопасности и защиты Родины» Техникума индустрии гостеприимства и сервиса, г. Красноярск
  8. Феномены «открытия ценностей» студентами при построении уроков по темам историко-обществоведческого содержания курса «Окружающий мир»
    • Юлия Александровна Костюченко, преподаватель Красноярского педагогического колледжа № 1 им. М. Горького
  9. Влияние православного воспитания на социализацию молодёжи
    • Александра Владимировна Ким, слушатель факультета заочного обучения, переподготовки и повышения квалификации Сибирского юридического института МВД России
    • научный руководитель: Андрей Юрьевич Рогозин, старший преподаватель кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Сибирского юридического института МВД России
  10. Роль Русской Православной Церкви в формировании морально-нравственных ценностей у российской молодёжи
    • Анастасия Сергеевна Корнеева, курсант Сибирского юридического института МВД России
    • научный руководитель: Николай Николаевич Нагорный, кандидат философских наук, доцент, доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Сибирского юридического института МВД России
  11. Церковь и молодёжь: взаимодействие в эпоху перемен
    • Ольга Алексеевна Хлызова, курсант Сибирского юридического института МВД России
    • научный руководитель: Александр Сергеевич Сергиенко, кандидат психологических наук, начальник кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Сибирского юридического института МВД России

 

11:00–12:30. Площадка учителей предметных областей «Основы религиозных культур и светской этики» и «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (ауд. 307)

Модераторы:

    • Светлана Николаевна Бордукова, соучредитель региональной общественной организации «Творческий союз учителей» Красноярского края; заместитель директора Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи № 1 «Развитие», г. Красноярск
    • Олег Анатольевич Хасанов, старший преподаватель Красноярского краевого института развития образования
Программа секции:
  1. «Лайфхаки» для учителей на уроках ОДНКНР
    • Юлия Анатольевна Ковтун, учитель ОДНКНР средней школы № 6, г. Ачинск
  2. Опыт организации преподавания предмета «Основы религиозных культур и светской этики» в гимназии «Универс»
    • Ирина Александровна Глущенко, педагог-организатор, учитель ОРКСЭ Красноярской университетской гимназии № 1 «Универс»
  3. Опыт преподавания некоторых тем учебного модуля «Основы православной культуры» предметной области ОРКСЭ во взаимосвязи с учебным предметом «Литература»
    • Ольга Валерьевна Явношанова, учитель литературы, модуля «Основы православной культуры» Иланской средней общеобразовательной школы № 2; победитель I (регионального) этапа ежегодного Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодёжью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя» (2024 г.) в номинации «Лучшая методическая разработка в предметных областях „Основы религиозных культур и светской этики“ (ОРКСЭ), „Основы духовно-нравственной культуры народов России“ (ОДНКНР), „Основы православной веры“ (для образовательных организаций с религиозным компонентом)»
  4. Изучение темы «Семейные ценности» через исследовательский проект
    • Елена Владимировна Королёва, учитель начальных классов Комской средней общеобразовательной школы № 4 им. М. Б. Анашкина, Новосёловский район
  5. Религиозные праздники и памятные даты
    • Татьяна Леонидовна Кравец, социальный педагог, учитель ОДНКНР Гимназии № 164, ЗАТО г. Зеленогорск
  6. Реализация регионального компонента на уроках «Основы православной культуры»
    • Анастасия Владимировна Лукашова, учитель средней школы № 34, г. Красноярск
  7. Христианские мотивы в живописи: интеграция в школьное образование
    • Анна Александровна Майзик, учитель Лицея № 174, ЗАТО г. Зеленогорск
  8. «Основы православной культуры» в рамках внеурочной деятельности у детей с ОВЗ
    • Кирилл Эдуардович Матигуллин, тьютор средней школы № 38, г. Норильск
    • Сания Акрамовна Матигуллина, учитель-дефектолог средней школы № 38, г. Норильск
  9. Работа с притчами как инструмент формирования нравственной культуры
    • Ирина Витальевна Степанова, учитель средней школы № 72 с углублённым изучением отдельных предметов им. М. Н. Толстихина, г. Красноярск

 

11:00–14:30. Секция «Приобщение к памяти и духовному опыту поколений как направление обновления содержания и технологий воспитательной деятельности» (ауд. 306)

12:30–13:00. Обед

Модераторы:

    • Елена Петровна Ясенецкая, кандидат исторических наук, доцент, заведующая кафедрой дисциплин общественно-научного цикла и технологий воспитания Красноярского краевого института развития образования, г. Красноярск
    • Андрей Васильевич Бардаков, кандидат философских наук, член Общественной палаты Красноярского края, заведующий лабораторией «Организация и методика формирования духовно-нравственной культуры» Красноярского краевого института развития образования, директор Архиерейского образовательного центра Красноярской епархии, руководитель исполнительной дирекции Чтений
Программа секции:
  1. Условия и способы развития патриотического мышления
    • Олеся Александровна Громоздова, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Прогимназии № 131, г. Красноярск
    • Татьяна Викторовна Карымова, заместитель директора Прогимназии № 131, г. Красноярск
  2. Районный детский фестиваль «Венок дружбы» — событие по расширению этнокультурного пространства
    • Ирина Егоровна Семёнова, заместитель начальника отдела образования администрации Большеулуйского района
  3. Воспитание духовности посредством проектной деятельности
    • Марина Геннадьевна Корниенко, заместитель директора по воспитательной работе Рощинской средней общеобразовательной школы, Уярский район
  4. Волонтёрская деятельность как воспитательная доминанта в формировании духовных качеств личности ребёнка
    • Татьяна Александровна Иваненко, заместитель директора по воспитательной работе Большеничкинской средней общеобразовательной школы № 5, Минусинский район
  5. Военно-патриотическое воспитание в МКОУ «СОШ № 2 ЗАТО п. Солнечный» как основа формирования духовно-нравственной личности
    • Ольга Николаевна Токписева, заместитель директора по воспитательной работе средней общеобразовательной школы № 2, ЗАТО п. Солнечный
  6. Организация сетевого взаимодействия школьных патриотических объединений с представителями гражданского общества при разработке и реализации программ и проектов
    • Михаил Владимирович Назаров, преподаватель-организатор ОБЖ средней школы № 160, г. Красноярск
  7. Использование ценностей Православия в воспитании детей
    • Анастасия Николаевна Понамарева, курсант факультета подготовки специалистов по программам высшего образования Сибирского юридического института МВД России
    • научный руководитель: Николай Николаевич Нагорный, кандидат философских наук, доцент, доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Сибирского юридического института МВД России
  8. Исследовательские работы учащихся как способ приобщения к духовно-нравственному опыту предыдущих поколений
    • Екатерина Сергеевна Пантилеева, директор Бошняковской основной общеобразовательной школы, Канский район
  9. Формирование интереса к книгам о Великой Отечественной войне ресурсами школьных библиотек
    • Ольга Григорьевна Черемных, заведующая библиотекой средней школы № 56, г. Красноярск
    • Татьяна Юрьевна Попыхова, заведующая библиотекой средней школы № 150 им. Героя Советского Союза В. С. Молокова, г. Красноярск
  10. Реализация программы «Орлята России»: как современные подходы помогают сохранять историческое наследие?
    • Елена Ивановна Потапова, старший преподаватель кафедры дисциплин общественно-научного цикла и технологий воспитания Красноярского краевого института развития образования
  11. Родом из Овсянки. 100-летний юбилей В. П. Астафьева в школе малой родины писателя
    • Марина Владимировна Метелкина, директор средней общеобразовательной школы № 7 им. В.П. Астафьева, г. Дивногорск, с. Овсянка
  12. Роль духовно-нравственного компонента в образовательном процессе современной школы
    • иерей Андрей Щегольков, штатный священник храма святителя Николая Чудотворца п. Устюга
  13. Читательский проект «Атлас обитателей Роева ручья» по рассказам Е. А. Крутовской: приобщение к ценностям
    • Алина Рустамовна Сидикова, студентка Красноярского педагогического колледжа № 1 им. М. Горького
    • Екатерина Евгеньевна Зейб, студентка Красноярского педагогического колледжа № 1 им. М. Горького

 

11:00–14:30. Площадка школьных музеев «Воспитательный потенциал школьного музея в сохранении исторической памяти о Великой Отечественной войне» (ауд. 305)

12:30–13:00. Обед

Модератор — Татьяна Викторовна Белинская, заместитель директора Красноярского краевого центра туризма и краеведения

Программа секции:

 

  1. Деятельность школьного музея как условие формирования духовно-нравственной личности в воспитательном пространстве школы
    • Любовь Александровна Середенко, советник директора по воспитанию средней школы № 143, г. Красноярск
  2. Поисковые отряды как проводники памяти
    • Наталья Викторовна Агербаева, командир поискового отряда «Пламя»; заведующая методико-библиографическим отделом МБУК «Межпоселенческая библиотека», Уярский район
  3. О реконструкции (обновлении) содержания постоянной экспозиции «Профессиональный и духовный путь профессора В. Ф. Войно-Ясенецкого (архиепископа Луки Крымского)» в музее школы № 10 Красноярска
    • Семён Валериевич Кожевников, кандидат экономических наук, магистр теологии; доцент кафедры истории России, мировых и региональных цивилизаций Гуманитарного института Сибирского федерального университета; ведущий научный сотрудник Центра исторической регионалистики Енисейской Сибири
  4. История Великой Отечественной войны в художественных образах. Опыт создания музейной экспозиции «Евгений Кобытев — узник Хорольской ямы»
    • Варвара Владимировна Ваганова, педагог дополнительного образования средней школы № 69 им. Поздеева А. Г., г. Красноярск
  5. Сохранение исторической памяти о Великой Отечественной войне у подрастающего поколения (по материалам экспозиции «Связь времён и поколений: Великая Отечественная война и СВО»)
    • Ирина Васильевна Медведева, учитель математики, руководитель школьного музея «Сибирская изба» средней общеобразовательной школы № 15, г. Канск
  6. Поисковая работа школьного музея по сбору материалов памяти узника 20-го блока Маутхаузена Александра Татарникова
    • Людмила Александровна Пустошилова, руководитель структурного подразделения «школьный музей» средней школы № 108 с углублённым изучением отдельных предметов им. Героя Социалистического Труда Н. Д. Мясникова, г. Красноярск
    • Мария Юрьевна Горгоц, учитель истории и обществознания средней школы № 108 с углублённым изучением отдельных предметов им. Героя Социалистического Труда Н. Д. Мясникова, г. Красноярск
  7. Сохранение исторической памяти через создание музейной экспозиции «Наш учитель — фронтовик»
    • Ирина Егоровна Семёнова, заместитель начальника отдела образования администрации Большеулуйского района
  8. Краеведческие проекты как средство сохранения исторической памяти о Великой Отечественной войне у подрастающего поколения
    • Александр Васильевич Рыжако, педагог-организатор Центра внешкольной работы «Ровесник» Балахтинского района
  9. Формирование духовно-нравственных ценностей дошкольников средствами организации работы в мини-музее «Русская изба»
    • Александра Владимировна Коротких, заместитель заведующего по воспитательной и методической работе детского сада № 43 «Журавушка», г. Лесосибирск
  10. Музейная педагогика как средство духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста
    • Лилия Станиславовна Гасец, воспитатель детского сада № 6, г. Назарово
  11. Семья как основа духовно-нравственного воспитания юных назаровцев
    • Елена Александровна Матвеева, руководитель школьного музея средней общеобразовательной школы № 7, г. Назарово
  12. Формирование ценности «Единство народов России» средствами изучения культурно-исторического наследия малой Родины
    • Наталья Валерьевна Бондаренко, заведующая школьным музеем боевой и трудовой Славы им. Героя Советского Союза Волкова П. С. Новоеловской средней общеобразовательной школы, Большеулуйский район

 

11:00–12:30. Площадка педагогов кадетского образования «Значение курса „Основы православной культуры“ при подготовке кадет к военной и иной государственной службе» (ауд. 303)

Модератор — Ангелина Геннадьевна Савирко, руководитель Краевого методического центра кадетского и женского гимназического образования

Программа секции:
  1. Место, роль и значение кадетского образования. Исторический аспект и современность
    • иерей Михаил Виниченко, настоятель храма Петра и Февронии Муромских п. Кедрового
  2. Программа православной культуры для кадетских корпусов и Мариинских гимназий
    • Ольга Эдуардовна Мацкевич, кандидат культурологии, учитель структурного подразделения Железногорского кадетского корпуса Мариинской женской гимназии
  3. Юные друзья кадет
    • Юлия Александровна Якимова, воспитатель детского сада № 2 «Сибирячок», г. Лесосибирск
  4. Патриоты современной России
    • Татьяна Викторовна Мушинская, Заслуженный педагог Красноярского края, педагог по «Основам православной культуры» Ачинского кадетского корпуса им. Героя Советского Союза Г. Г. Голубева
  5. Роль православия в процессе воспитания кадет в Красноярском кадетском корпусе имени А.И. Лебедя
    • протоиерей Сергий Шачин, настоятель храма благоверного князя Александра Невского при Красноярском кадетском корпусе

 

11:00–14:30. Секция учителей истории и обществознания «80-летие Великой Победы: память и духовный опыт поколений» (ауд. 302)

12:30–13:00. Обед

Модератор — Елена Юрьевна Долгодворова, Заслуженный педагог Красноярского края, Почётный работник общего образования РФ; старший преподаватель кафедры дисциплин общественно-научного цикла и технологий воспитания Красноярского краевого института развития образования

Программа секции:
  1. Православие и патриотизм в годы Великой Отечественной войны
    • Светлана Маратовна Ахметшина, преподаватель Петропавловского храма г. Ужура, учитель средней общеобразовательной школы № 2, ЗАТО п. Солнечный
  2. Значение истории Великой Отечественной войны в формировании традиционных духовных ценностей Российской Федерации
    • Ольга Александровна Бурцева, учитель истории и обществознания Лицея № 10, г. Красноярск
  3. Биографический метод обучения как способ духовно-нравственного воспитания обучающихся
    • Андрей Анатольевич Данилин, учитель истории средней школы № 155, г. Красноярск
  4. Необходимость и возможности изучения Великой Отечественной войны на уроках истории в старшей школе
    • Светлана Владимировна Коваленко, заместитель директора по воспитательной работе средней общеобразовательной школы № 1, г. Шарыпово
  5. «Детям детей расскажите о них, чтобы помнили…»
    • Галина Викторовна Корнеева, учитель русского языка и литературы Рощинской средней общеобразовательной школы, Уярский район
  6. Изучение истории Великой Отечественной войны и Церкви через работу с произведениями искусства
    • Анастасия Андреевна Павлова, учитель средней школы № 156, г. Красноярск
  7. Современные формы представления исследовательских работ учащихся
    • Ольга Михайловна Почекутова, учитель истории и обществознания Гимназии, г. Лесосибирск
  8. Итоги проекта «Законы военного времени» в рамках программы «Политико-правовой клуб» в средней школе № 156
    • Анна Сергеевна Протасова, учитель истории и обществознания средней школы № 156 им. Героя Советского Союза Г. П. Ерофеева, г. Красноярск
  9. История детского дома в годы Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. в п. Анаш Новосёловского района как пример нравственного подвига
    • Ольга Юрьевна Харламова, заместитель директора по учебно-воспитательной работе Анашенской средней общеобразовательной школы № 1, Новосёловский район
  10. Проект «Аудиогид „Эвакогоспитали города Красноярска“» как средство формирования интереса к теме Великой Отечественной войны и сохранения исторической памяти у обучающихся основной общей школы. Опыт реализации
    • Юлия Александровна Юшкова, педагог-организатор Аэрокосмической школы им. Героя Социалистического Труда В. К. Гупалова, г. Красноярск
  11. Коллективное творческое дело как важнейшая форма организации воспитания гражданственности и патриотизма на уроках истории и во внеурочной деятельности
    • Дарья Александровна Афонина, учитель средней школы № 160, г. Красноярск
    • Елена Алексеевна Зайкова, учитель средней школы № 160, г. Красноярск

 

11:00–14:30. Секция учителей предметных областей «Искусство» (изобразительное искусство, музыка), «Русский язык и литература», «Родной язык и родная литература», «Русский язык и литературное чтение», «Родной язык и литературное чтение на родном языке»: «80-летие Великой Победы: память и духовный опыт поколений» (ауд. 301)

12:30–13:00. Обед

Модератор — Евгения Борисовна Ильина, кандидат филологических наук, доцент Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников Красноярского краевого института развития образования

Программа секции:
  1. Роль хоровой музыки в духовно-нравственном развитии личности разных поколений
    • Любовь Викторовна Александровская, учитель средней школы № 160, г. Красноярск
  2. Из прошлого в будущее: подвиг М. Н. Толстихина, героя-фронтовика, первого директора школы
    • Ирина Васильевна Боброва, учитель русского языка и литературы средней школы № 72 с углублённым изучением отдельных предметов им. М. Н. Толстихина, г. Красноярск; лауреат I (регионального) этапа ежегодного Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодёжью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя» (2024 г.) в номинации «Лучший образовательный издательский проект года»
  3. Образ В. П. Астафьева на примерах работ В. И. Кудринского
    • Татьяна Владимировна Сак, учитель средней общеобразовательной школы № 161 и Детской художественной школы, ЗАТО г. Зеленогорск
    • Ольга Владимировна Гущина, учитель средней общеобразовательной школы № 172, ЗАТО г. Зеленогорск
  4. Школьное «Радио Победы» как средство патриотического воспитания на уроках литературы
    • Анастасия Сергеевна Друбина, учитель русского языка и литературы Комской средней общеобразовательной школы № 4, Новосёловский район
  5. Отражение темы памяти о детях-жертвах Второй мировой войны в произведениях МХК и литературы. Из опыта внеклассной работы
    • Людмила Леонидовна Заблоцкая, учитель русского языка и литературы средней школы № 72 им. М. Н. Толстихина, г. Красноярск
    • Диана Владимировна Клюк, учитель изобразительного искусства средней школы № 72 им. М. Н. Толстихина, г. Красноярск
  6. Воспитание духовно-нравственных ценностей у обучающихся начальной школы через изучение параллелей между святыми и героями Великой Отечественной войны
    • Татьяна Васильевна Загородникова, преподаватель Красноярского педагогического колледжа № 1 им. М. Горького
    • Ирина Васильевна Ильина, преподаватель Красноярского педагогического колледжа № 1 им. М. Горького
  7. Формирование метапредметных умений у обучающихся 7–9 классов по теме «макетирование» в рамках групповой и индивидуальной проектной деятельности
    • Геннадий Геннадьевич Михайлов, учитель средней школы № 160, г. Красноярск
  8. Иммерсивный театр: из опыта работы
    • Оксана Николаевна Чуфистова, руководитель школьного методического объединения Гимназии, г. Лесосибирск
    • Наталья Владимировна Яшурина, учитель истории, обществознания Гимназии, г. Лесосибирск
  9. От детской идеи до авторского сборника
    • Галина Павловна Сукиасян, учитель русского языка и литературы средней школы № 1 имени И. П. Кытманова г. Енисейска

 

13:00–14:30. Методический семинар «Способы определения личностных результатов освоения образовательных программ» (ауд. 308)

Модераторы:

    • Елена Григорьевна Пригодич, Заслуженный педагог Красноярского края, региональный эксперт по воспитанию; заместитель директора Красноярского института развития духовно-нравственной культуры
    • Валентина Васильевна Карнаухова, методист Лицея № 3, г. Красноярск
Программа секции:
  1. Дополнительная общеразвивающая программа «Проектирование плюс» (лауреаты I (регионального) этапа ежегодного Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодёжью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя» (2024 г.) в номинации «Лучшая дополнительная общеразвивающая программа духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи»)
    • Лидия Михайловна Абикирова, методист Центра дополнительного образования детей, Кежемский район
    • Светлана Ивановна Хлестунова, педагог дополнительного образования Центра дополнительного образования детей, Кежемский район
    • Ольга Владимировна Бондаренко, педагог дополнительного образования Центра дополнительного образования детей, Кежемский район
  2. «Мы граждане России» — программа гражданско-патриотического воспитания школьников (лауреаты I (регионального) этапа ежегодного Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодёжью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя» (2024 г.) в номинации «Лучшая дополнительная общеразвивающая программа духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи»)
    • Марина Николаевна Климова, заместитель директора по воспитательной работе Усть-Ярульской средней общеобразовательной школы им. Героя Советского Союза Н. Я. Тотмина, Ирбейский район
    • Галина Анатольевна Прядун, старшая вожатая Усть-Ярульской средней общеобразовательной школы им. Героя Советского Союза Н. Я. Тотмина, Ирбейский район
  3. Модель военно-патриотического воспитания для достижения личностно-образовательных результатов в классах военно-патриотической направленности
    • Оксана Александровна Круглова, директор средней общеобразовательной школы № 2, ЗАТО п. Солнечный
  4. Фестиваль педагогических идей как событие, формирующее нравственные ценности учащихся
    • Татьяна Николаевна Логинова, учитель русского языка и литературы, педагог дополнительного образования Гимназии № 16, г. Красноярск
  5. Педагогические измерители сформированности базовых национальных ценностей
    • Наталья Григорьевна Блинникова, методист средней школы № 160, г. Красноярск
    • Наталья Анатольевна Жмурикова, методист средней школы № 160, г. Красноярск
  6. История Ачинского Казанского собора
    • Ольга Анатольевна Матузова, учитель русского языка средней школы № 11 им. Ф. А. Колтыги, г. Ачинск
  7. Программа православной культуры для кадетских корпусов и Мариинских гимназий
    • Ольга Эдуардовна Мацкевич, кандидат культурологии, учитель структурного подразделения Железногорского кадетского корпуса Мариинской женской гимназии
  8. Педагогическая диагностика дополнительной общеразвивающей программы «Приобщение детей к духовно-нравственной культуре» (победители I (регионального) этапа ежегодного Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодёжью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя» (2024 г.) в номинации «Лучшая дополнительная общеразвивающая программа духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания детей и молодежи»)
    • Елена Анатольевна Лапа, воспитатель Иланского детского сада № 7
    • Татьяна Юрьевна Глинская, старший воспитатель Иланского детского сада № 7
    • Ольга Петровна Исаченко, педагог-психолог Иланского детского сада № 7
  9. Книга делает человека Человеком
    • Людмила Анатольевна Протаковская, учитель начальных классов Лицея № 12, г. Красноярск
  10. Через рукописную книгу к духовности и патриотизму
    • Елена Михайловна Янина, помощник настоятеля по образовательной деятельности Петропавловского храма г. Ужура
  11. Как зажигаются искорки доброты в душе каждого ребёнка
    • Любовь Васильевна Зайцева, учитель начальных классов Лицея № 12, г. Красноярск
  12. Квест как средство развития личных и предметных результатов
    • Галина Сергеевна Саввина, студентка Красноярского педагогического колледжа № 1 им. М. Горького
13:00–14:30. Секция классных руководителей «Реализация социокультурного воспитательного потенциала классного руководства» (ауд. 307)

Модератор — Татьяна Олеговна Быкова, заведующая Центром методического сопровождения направлений воспитания и работы с одарёнными детьми Красноярского информационно-методического центра

Программа секции:

 

  1. Гражданско-патриотическое воспитание обучающихся классов казачьей направленности в образовательном учреждении на основе духовно-нравственных ценностей Российского казачества
    • Елена Евгеньевна Жданова, учитель, классный руководитель класса казачьей направленности средней общеобразовательной школы № 6, г. Лесосибирск; лауреат I (регионального) этапа ежегодного Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодёжью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя» (2024 г.) в номинации «За организацию духовно-нравственного воспитания в образовательной организации»
  2. Духовно-нравственный облик классного руководителя как основа воспитательного процесса
    • Алина Альфредовна Ахметова, заместитель директора по воспитательной работе средней школы № 31, г. Норильск
  3. Экскурсионная деятельность как средство социализации и профилактики девиантного поведения обучающихся
    • Ирина Сергеевна Жерносек, учитель Новоеловской средней общеобразовательной школы, Большеулуйский район
    • Ирина Александровна Жерносек, учитель Новоеловской средней общеобразовательной школы, Большеулуйский район
  4. Волонтёрство — как средство воспитания активной жизненной позиции детей
    • Юлия Александровна Карпова, учитель начальных классов средней школы № 147, г. Красноярск
  5. Патриотическое воспитание младших школьников через интеграцию урочной и внеурочной деятельности
    • Светлана Александровна Лазарева, учитель начальных классов средней общеобразовательной школы № 8, г. Шарыпово
  6. Экскурсионные познавательные маршруты по родному городу
    • Алёна Владимировна Михайлова, учитель средней общеобразовательной школы № 6, г. Канск
  7. Развитие политико-правовой культуры школьников на примере 10-го прокурорского класса средней школы № 156
    • Анна Сергеевна Протасова, учитель истории и обществознания средней школы № 156 им. Героя Советского Союза Г. П. Ерофеева, г. Красноярск
  8. Связь поколений — семейная реликвия
    • Екатерина Валерьевна Хохлова, учитель средней школы № 69 им. А. Г. Поздеева, г. Красноярск
  9. Научно-исследовательская деятельность учащихся как способ формирования семейных ценностей
    • Елена Викторовна Дубовская, учитель русского языка и литературы, Бараитская средняя общеобразовательная школа № 8, Новосёловский район

 

13:00–14:30. Секция педагогов дошкольного образования «Социокультурные практики воспитания в дошкольной образовательной организации» (группа 2; ауд. 304)

Модератор — Ольга Викторовна Кочан, методист Центра дошкольного образования Красноярского краевого института развития образования

Программа секции:
  1. Представление системы формирования позитивных установок к различным видам труда и воспитание трудолюбия у детей дошкольного возраста
    • Юлия Сергеевна Ильина, воспитатель детского сада № 10 «Кораблик», г. Лесосибирск
  2. Мы этой памяти верны: ознакомление дошкольников с событиями Великой Отечественной войны
    • Татьяна Валерьевна Колейчук, воспитатель детского сада № 10 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому направлению развития детей, г. Ачинск
    • Светлана Петровна Ананьева, воспитатель детского сада № 10 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому направлению развития детей, г. Ачинск
  3. Создание гражданско-патриотического клуба при взаимодействии с родителями
    • Анастасия Владимировна Корзун, воспитатель Ужурского детского сада № 2 «Родничок»
  4. Традиции проведения районного детского фестиваля «Светлая Пасхальная благодать» как одна из эффективных форм духовно-нравственного и патриотического воспитания дошкольников
    • Елена Борисовна Сморчкова, Заслуженный педагог Красноярского края, музыкальный руководитель Новосёловского детского сада № 11 «Малышок»
  5. Духовно-нравственное воспитание дошкольников через получение знаний о своей малой Родине
    • Татьяна Владимировна Воронова, воспитатель Большеулуйского детского сада № 2
  6. Духовно-нравственное воспитание детей старшего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности
    • Альфия Абдухалиевна Евдокимова, воспитатель детского сада № 43 «Журавушка», г. Лесосибирск
  7. Творческие мероприятия как способ передачи памяти о Великой Победе детям
    • Альбина Галимовна Иштуганова, воспитатель детского сада № 2 «Умка», г. Норильск
  8. Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста средствами художественной литературы
    • Эльвира Рафильевна Ишьярова, воспитатель детского сада № 78 «Василёк», г. Норильск
    • Ольга Николаевна Постаногова, воспитатель детского сада № 78 «Василёк», г. Норильск
  9. Использование инновационной технологии «посткроссинг» как средство патриотического и познавательного развития детей старшего дошкольного возраста
    • Наталья Викторовна Гусева, воспитатель детского сада присмотра и оздоровления № 27 «Солнышко», г. Канск
  10. Детско-родительский проект «Самый лучший папа»
    • Анастасия Юрьевна Аликина, воспитатель детского сада присмотра и оздоровления № 27 «Солнышко», г. Канск

 

13:00–14:30. Секция педагогов дошкольного образования «Социокультурные практики воспитания в дошкольной образовательной организации» (группа 3; ауд. 303)

Модератор — Валентина Викторовна Атрашкевич, методист Центра дошкольного образования Красноярского краевого института развития образования

Программа секции:
  1. Формирование духовно-нравственных ценностей дошкольников средствами организации работы в мини-музее «Русская изба»
    • Александра Владимировна Коротких, заместитель заведующего по воспитательной и методической работе детского сада № 43 «Журавушка», г. Лесосибирск
  2. Система работы по организации социокультурного воспитания в дошкольной образовательной организации
    • Диана Александровна Некос, педагог-психолог Ужурского детского сада № 4 «Искорка»
    • Анастасия Андреевна Первухина, воспитатель Ужурского детского сада № 4 «Искорка»
  3. «Книга памяти»
    • Любовь Вадимовна Окунева, воспитатель детского сада № 53 «Радуга», г. Лесосибирск
  4. Организация взаимодействия с родителями по ранней профориентации дошкольников посредством технологии «Гость группы»
    • Екатерина Сергеевна Пшеничная, воспитатель детского сада № 10 «Кораблик», г. Лесосибирск
  5. Православные праздники и традиции семьи
    • Екатерина Владимировна Чевычелова, воспитатель Ужурского детского сада № 3 «Журавлёнок»
  6. Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста на исторических событиях Великой Отечественной войны в совместной образовательной деятельности
    • Анна Эдуардовна Штреккер, воспитатель детского сада «Ручеёк», г. Бородино
  7. Взаимодействие детского сада и семьи в духовно-нравственном воспитании семьи
    • Галина Юрьевна Кузнецова, старший воспитатель детского сада № 27, г. Красноярск
    • Ирина Ивановна Орлова, заместитель заведующего по учебно-воспитательной работе детского сада № 27, г. Красноярск
  8. Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников через цикл литературных чтений, приуроченный к 80-летию Победы
    • Ольга Леонидовна Сутягина, воспитатель детского сада № 71, г. Красноярск

 

14:40–15:10. Подведение итогов, рефлексия содержания и организации работы направления «Церковь и образование» (актовый зал)

***

 

Дом искусств (пр. Мира, 3)

Направление «Церковь и культура»

11:00–14:00. Музыкальная секция

Модератор — Владимир Валентинович Пономарёв, профессор Сибирского государственного института искусств им. Д. Хворостовского

Программа секции:
  1. Церковные песнопения композиторов начала ХХ века в современном церковном обиходе
    • Дина Вадимовна Боровинская, студентка Сибирского государственного института искусств им. Д. Хворостовского
  2. Богослужебные сочинения циклических форм: особенности и проблемы
    • Диана Андреевна Кулакова, студентка Сибирского государственного института искусств им. Д. Хворостовского
  3. Место авторских песнопений в современном церковном обиходе
    • Мария Дмитриевна Пономарёва, студентка Сибирского государственного института искусств им. Д. Хворостовского
  4. Работа над православными церковными песнопениями в большом хоре и хоровом ансамбле
    • Светлана Валентиновна Одереева, доцент кафедры хорового дирижирования Сибирского государственного института искусств им. Д. Хворостовского
  5. Некоторые рассуждения о современном церковном пении в Сибири
    • Владимир Валентинович Пономарёв, профессор Сибирского государственного института искусств им. Д. Хворостовского
  6. Духовная музыка как основа профессионального воспитания хормейстера
    • Ольга Викторовна Андронова, доцент кафедры хорового дирижирования Сибирского государственного института искусств им. Д. Хворостовского
  7. Литургия для женского хора Владимира Пономарёва
    • Ирина Александровна Козина, преподаватель детской музыкальной школы № 11, г. Красноярск
  8. Духовно-нравственные ценности Православия как фундамент творчества русских композиторов
    • Наталья Васильевна Винокурова, кандидат искусствоведения, доцент, профессор Сибирского государственного института искусств им. Д. Хворостовского
  9. История и современность в творчестве С. С. Прокофьева (1891–1953). Кантата «Александр Невский»
    • Вера Петровна Лозинская, кандидат философских наук, доцент кафедры культурологии и искусствоведения Гуманитарного института Сибирского федерального университета
  10. Церковное песнопение как особый вид музыкального искусства
    • Темирлан Онер-оолович Ооржак, слушатель факультета заочного обучения, переподготовки и повышения квалификации Сибирского юридического института МВД России
    • научный руководитель: Николай Николаевич Нагорный, кандидат философских наук, доцент, доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин, Сибирского юридического института МВД России

 

21 января, вторник

Архиерейский дом города Красноярска (ул. Горького, 27)

12:00–14:00. Круглый стол «80-летие Великой Победы: память и духовный опыт поколений», посвящённый 10-летию возрождения Красноярского регионального отделения Императорского Православного Палестинского Общества (конференц-зал)

Председатели:

    • Митрополит Красноярский и Ачинский Пантелеимон, Глава Красноярской митрополии
    • Сергей Олегович Гонюхов, руководитель Красноярского отделения Императорского Православного Палестинского Общества
Программа секции:
  1. Открытие
    • Сергей Олегович Гонюхов, руководитель Красноярского отделения Императорского Православного Палестинского Общества
  2. Музыкальное вступление
    • Светлана Сибирская, автор и исполнитель духовно-патриотических песен, лауреат всероссийских и международных конкурсов; член Императорского Православного Палестинского Общества
  3. Приветственное слово
    • Митрополит Красноярский и Ачинский Пантелеимон, Глава Красноярской митрополии
  4. «Сила святости» — к 25-летию прославления в лике святых героя Отечественной войны 1812 года и Заграничного похода праведного старца Даниила Ачинского
    • Валентина Андреевна Майстренко, член Союза журналистов России; главный редактор альманаха «Затесь»; член Императорского Православного Палестинского Общества
  5. О поэтах-соавторах музыкально-поэтических сборников духовных песен 2006–2024 гг.
    • Светлана Сибирская, автор и исполнитель духовно-патриотических песен, лауреат всероссийских и международных конкурсов; член Императорского Православного Палестинского Общества
  6. Этапы строительства храма святого целителя Пантелеимона в д. Крутая Емельяновского района
    • Геннадий Михайлович Шаповалов, полковник, член Императорского Православного Палестинского Общества
  7. Православная миссия в муниципальном проекте «Доброе дело „За победу, семью и традиции“» и других культурных событиях
    • Елена Федоровна Пикурова, секретарь Красноярского отделения Императорского Православного Палестинского Общества; член Совета Красноярской региональной общественной организации поддержки общественных инициатив «София»
  8. Вехи истории Качинской землицы. Загляните в бабушкин сундук
    • Виктор Алексеевич Плетюх, руководитель Емельяновского представительства Императорского Православного Палестинского Общества; писатель
  9. Казачество как система воспитания молодёжи
    • Кирилл Сергеевич Данченко, казак Енисейского войскового казачьего общества; член Императорского Православного Палестинского Общества; учитель истории и обществознания средней школы № 148, г. Красноярск
  10. Духовно-патриотические проекты в Емельяновском районе
    • Нина Фёдоровна Черняева, член Союза журналистов России; председатель Общественной палаты Емельяновского района; член Совета Красноярской региональной общественной организации поддержки общественных инициатив «София»; член Императорского Православного Палестинского Общества
  11. Стамбул — приют русских эмигрантов во время Гражданской войны
    • Наталья Сергеевна Черняева, член Императорского Православного Палестинского Общества

 

В рамках круглого стола запланирована выставка книг «Издательские проекты ИППО» и презентация сборника «125 лет Красноярскому отделению Императорского Православного Палестинского Общества»